荣誉独立研究

DSCN9993 1荣誉独立研究是在戈迪荣誉学院的顶峰的学习经验,并在在皇冠体育app一直是荣誉教育的一个显着特点。在皇冠体育网站每学期,学生和教师的热切期盼学习研究我们的荣誉学生在做什么。

依靠在纪律和有教师委员会的指导和荣誉学院院长车型发表的作品,每个学生独立工作过两个学期的过程中,产生大量的原创性研究项目。在提案阶段结束,该项目完成后再次,学生礼物的工作,皇冠体育网站社区。

学生也有opportuntities呈现在荣誉和纪律会议研究并提交出版 - 更广泛地分享研究和加强研究生院和工作应用的令人兴奋的方式。

当前学生的指导方针。 荣誉学生应咨询在学生的纪律的荣誉项目的指导方针,除非学生的教师委员会建议应区别遵循这些准则。学生和教师委员会还应遵循以下一般原则:

1。 目的:使用已经发表的作品在学生的纪律,模型和以下MU皇冠体育app的纪律准则,对学生进行大量原始项目。学生教员委员会的指导和荣誉学院院长下独立运作过两个学期的课程。

2。 学术诚信:学生应遵循MU皇冠体育app的 荣誉代码和学术诚信政策 在整个项目中。如果不这样做将导致处罚,其中可能包括该项目的终止和失效的课程。

3。 教师指导:在提案阶段(三个小时的课程,豪401)的开始,学生形成了由三名专职MU皇冠体育app教师担任整个项目的项目委员会。该委员会应包括在研究领域的顾问(谁也担任委员会主席),在研究领域或适当的相关学科系的读者,并从教师荣誉委员读者。从荣誉的教师委员会,读者可以通过荣誉学院院长分配,是从研究领域或适当的相关学科只要有可能。学生预计每星期与顾问,以满足和鼓励,以满足至少一次学期整个项目委员会。学生还会见荣誉学院的情况介绍会,两名期中类课程主任,并分别根据需要。 

在MU皇冠体育app一些学术课程指定 纪律准则,但学生应始终与他们的顾问/委员会检查的最新预期。在情况下,不提供指导纪律,再次,学生应该检查与期望他们的顾问/委员会。

4。 建议阶段:在豪401,学生发展,并提出了该项目,并进行最一个想法,如果不是全部,次级研究。学生也可以开始进行原创性研究。对于一些学生来说,提案阶段还包括建立一个研究工具,并申请人体科研从机构审查委员会的批准。学生应该写一个提案呈现的假设,详细介绍了二级研究,解释了方法,并说明已经完成任何原创性的研究。在提案阶段(HO 401)的结论,学生也呈现在荣誉提案的海报研究专题讨论会,这是开放的皇冠体育网站和社区。海报应该包括最能代表学生的当时项目的信息。起码,这包括学生,项目委员会成员的姓名,项目,论文/假设的标题,以及其他相关信息,如定义,二次研究,方法和实例亮点名。海报应该是专业和创意,并应包括文本和图形的合适的混合物。学生的海报展示由荣誉教授委员会进行项目设计,口服给药的风格,海报的effectivenss的成员进行评估。海报展示通常持续六到八分钟,而在研讨会的过程中可以进行多次。

5。 完成阶段:在三小时的课程豪402,学生完成研究并写了一篇文章传达以下的纪律准则研究中的所有元素。学生也呈现在荣誉研究专题讨论会完成的研究。口头报告应传达整个完成的项目和包括视觉元素(典型地为PowerPoint或其他演示幻灯片)。学生的表现是由荣誉教授委员会进行项目设计,完整性传达该项目的目的和结果,交付的风格,并有效地使用助视器的成员进行评估。演示一般持续10-12分钟,这取决于学生呈现的总数。

6。 最后期限:学生必须在教学大纲提交所有指定时间到荣誉董事和学生的项目委员会的所有三个成员。未能按时提交项目元素将导致课程处罚在课程大纲中详述。学生可与项目委员会安排最后期限之间产生额外提交项目材料/草稿。

7。 传播研究:学生们强烈建议,以寻求更多的方式来分享他们的研究,无论是在荣誉会议(由荣誉学院资助)介绍,在纪律处分会议上展示,或本科以上专业刊物上发表。在利用这些机会,不仅是学生能够更广泛地分享了他们的研究结果,但他们可以在自己的领域的其他学生和专业人士网络,进一步发展他们的写作和口头表达能力,增强他们对毕业生的简历学校和申请工作。